Yabancı Dil-1 2022-2023 Ara Sınav (Vize)

"What is Emma doing?" sorusu Present Continuous'tadır ve şu anki eylemi sorar. Cevap da aynı zamanda olmalıdır: "She is playing in the garden." "She talks a lot" geniş zaman, "She is sad" ise bir durum bildirir.

"my house" (evim) nesnesiyle anlamlı birleşen fiil "clean"dir: "I clean my house five times a week." "drink", "sleep", "wake", "eat" fiilleri "my house" nesnesiyle anlamlı bir cümle kurmaz.

"but" (ama) iki zıt durumu bağlar; bu yüzden iki boşluğa zıt anlamlı fiiller gelmelidir: "loves" (çok sever) ve "hates" (nefret eder). A, B, C ve D şıklarında aynı fiil tekrarlandığı için "but" ile kurulan zıtlık sağlanmaz.

B'nin cevabı "He speaks three languages" olduğuna göre soru üçüncü tekil bir kişi hakkındadır. Geniş zamanda soru "does + özne + yalın fiil" ile kurulur: "How many languages does your brother speak?" "is your brother speaking" şu anki eylemi sorar.

"like" fiilinden sonra eylem genellikle "-ing" biçiminde gelir: "Do you like playing PC games?" "play" yalın hâlde "like"tan hemen sonra gelemez; "to playing" ise hatalıdır.

Özne "Ceren" üçüncü tekil şahıstır ve "to be" fiilinin üçüncü tekil biçimi "is"tir: "Ceren is a student at Istanbul University." "are/aren't" çoğul öznelerle, "be" ise çekimsiz hâliyle kullanılır.

"second" (ikinci) sıra sayısıdır ve rakamla "2nd" yazılır. 2 ile biten sıra sayıları (12 hariç) "-nd" eki alır. Salı haftanın ikinci günü olarak belirtilmiştir.

Özne "Jane" üçüncü tekil şahıstır; geniş zamanın olumsuzu "doesn't + yalın fiil" ile yapılır: "Jane doesn't go to the cinema every week." "go" ve "don't go" üçüncü tekil şahısla uyumsuzdur; "going" yardımcı fiilsiz yüklem olamaz.

Üçüncü tekil özne "Liz" ile geniş zamanda fiil "-s" alır: "gets". Sıklık zarfları ana fiilden önce gelir: "Liz never gets to school on time." C ve E şıklarında zarf yanlış yerdedir.

İkinci cümle yurdun eski ve okuldan uzak olduğunu söylüyor, yani memnun değiller. Özne "we" olduğundan "to be"nin olumsuzu "aren't" kullanılır: "We aren't happy with our dormitory." "isn't" tekil öznelerle kullanılır.

Soru şu anda konuşulan konuyu sorar; Present Continuous kalıbı "is/am/are + V-ing"dir. Özne "he" olduğu için "is" kullanılır: "What is he talking about?" "is / talk" yanlıştır, çünkü fiil "-ing" almalıdır.

Cümlenin asıl fiili "like" ve özne "your children" çoğuldur. Geniş zamanda çoğul özneyle soru "Do" ile kurulur: "Do your children like swimming...?" "Does" tekil özneler, "Are/Is" "to be" cümleleri içindir.

B'nin cevabı "821 United Nations Plaza 10017 New York City" bir posta adresidir. Bu nedenle soru "What is your address?" olmalıdır. Telefon numarası, e-posta veya web adresi soran seçenekler cevaba uymaz.

B'nin cevabı "He likes staying at home..." olduğuna göre soru Eric'in hafta sonu ne yapmaktan hoşlandığını sorar: "What does Eric like doing at the weekend?" "like" fiilinden sonra eylem "-ing" alır. "does" varken asıl fiil yalın "like" olarak kalır.

8.30'da dakika 30'dur ve yarım saat "half" ile ifade edilir; saat geçtiği için "past" kullanılır: "half past eight" (sekiz buçuk). "a quarter to eight" 7.45, "a quarter past nine" ise 9.15'tir.

"Nice to meet you" (Tanıştığıma memnun oldum) ifadesine verilen standart karşılık "Nice to meet you, too" (Ben de memnun oldum) şeklindedir. Diğer seçenekler yaş, memleket veya meslek bilgisi verir ve tanışma kalıbına uymaz.

B'nin cevabı "It is on the table" (masanın üzerinde) bir yer bildirir. Yer sormak için "Where" kullanılır: "Where is my watch?" "Who" kişi, "What" şey, "When" zaman sorar.

"Where are you?" (Neredesin?) sorusu bir konum sorar; uygun cevap "I'm in the city center" (şehir merkezindeyim) ifadesidir. "I am from Paris" memleket, "I'm sixteen" yaş, "I am 1.74" boy bildirir.

13 sayısı İngilizcede "thirteen" olarak yazılır. 13-19 arası sayılar "-teen" ekiyle biter (thirteen, fourteen, fifteen...). "fourteen" 14, "fifteen" 15'tir.

"What is his job?" (Mesleği ne?) sorusuna uygun cevap bir meslek bildirmelidir: "He is a doctor." "He is at school" yer, "He is sixteen years old" yaş, "His name is Tony" isim bildirir.